作為深耕釩鈦領(lǐng)域多年的教育工作者，省人大代表、攀枝花學(xué)院釩鈦學(xué)院院長(zhǎng)蔣志強(qiáng)的日常，就是穿梭在學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、課堂，以及攀西地區(qū)釩鈦企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)。

六十多年來(lái)，攀西地區(qū)依托得天獨(dú)厚的釩鈦磁鐵礦資源，已形成完整產(chǎn)業(yè)鏈，但蔣志強(qiáng)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)“向上攀登”正面臨核心瓶頸：培養(yǎng)的人才“不夠用”，頂尖平臺(tái)“不夠強(qiáng)”，領(lǐng)軍人才“不夠多”。

“本科教育受局限，研究生培養(yǎng)規(guī)模??；高能級(jí)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)相對(duì)滯后；省級(jí)、國(guó)家級(jí)的高端人才尤其緊缺?！笔Y志強(qiáng)坦言，這三者相互牽制，如同產(chǎn)業(yè)的“任督二脈”尚未打通。

釩鈦資源開(kāi)發(fā)與人才自主培養(yǎng)，關(guān)乎國(guó)家戰(zhàn)略安全。如何打通“教育培養(yǎng)人才、人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)新反哺產(chǎn)業(yè)”的良性循環(huán)？蔣志強(qiáng)帶著來(lái)自一線(xiàn)的觀察，提出了針對(duì)性建議。點(diǎn)擊上方視頻，看這位教授代表，如何為攀西釩鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)展解題開(kāi)方。